Dow 예비 그룹에서 교훈적인 게임의 카드 색인
예비 그룹에서 교육자들이 추구하는 주요 목표는 학교를위한 포괄적 인 개발 및 준비입니다. 아이들은 여전히 주변 세계와 친해지고, 수학 기초를 배우고, 어휘를 확장하고, 일관된 연설을 개발하고, 문장을 구성하고, 생각을 표현하고, 주제를 기술합니다. 교육용 게임의 특징은 게임을 통해 아이들이 눈에 잘 띄지 않는 방식으로 "지식의 수하물"로 제공된다는 것입니다. 또한 활동을하는 과정에서 미취학 아동들은 이미 습득 한 기술을 주문하고 호기심을 만족 시키며 잠재력을 밝혀 내기가 더 쉽습니다.
예비 그룹의 교훈 게임 파일은 다양해야하며, 이는 말의 게임, 수학, 환경, 음악 반주가있는 게임입니다.
복합체에서, 그들은 모두 의지, 도덕성, 인성을 형성하여 완전히 발달 된 성격의 육성에 기여합니다.
더 나이 어린 어린이를위한 교훈적인 게임에서 과제는 더욱 복잡해지고, 새로운 인물이 소개되고, 선수 들간의 규칙과 관계는 더욱 복잡해지고, 전체 카드는 사용 된 카드에 묘사됩니다.
유치원이나 다른 DOW에서 우리 아이들이하는 교훈적인 게임의 몇 가지 예가 있습니다 :
- 매혹적인 재미있는 게임 "나에게 말해라, 끝내 는게 뭐야?" - 열차의 관심, 정보, 가정용 사전 활성화. 게임의 규칙은 매우 간단합니다. 아이들은 리더와 마주하고 있으며, 마지막으로 모든 플레이어는 공을 던집니다. 테이블과 같은 가전 제품을 호출합니다. 공을 잡은 어린이는이 물건이 만들어지는 재료, 즉 표 (나무)를 명명해야합니다.
- 모든 아이들은 수수께끼를 추측하기를 좋아하는데,이 특징은 습득 한 지식을 통합하는데 사용될 수 있습니다. 예를 들어, 교훈적인 게임 "멋진 가방" . 교육자는 정기 봉지를 준비하고 과일과 채소 더미 더미를 만듭니다. 그리고 게임 진행 과정에서 직접 발표자 (어린이 나 교사가 될 수 있음)는 손으로 과일이나 야채를 선택하고 그것을 보여주지 않고 설명합니다. 나머지 게임 플레이어들은 무엇이 말하고 있는지 추측해야합니다.
- 음악과 교훈적 게임의 예비 그룹에서 어린이의 미적 및 도덕적 발달에 기여하는 것을 과대 평가하는 것은 어렵다. 음악 연습은 음악에 대한 관심을 불러 일으키고 내용에 대한 올바른 인식을 형성하며 아이들에게 기쁨과 좋은 기분을 선사합니다. 나는 취학 전 아이들에게 "음악이란 무엇인가?" 라는 게임을 정말 좋아합니다. 아이들은 멜로디를 듣고 작품의 본질을 결정합니다.
- 리듬 감각을 키우기 위해 "누가 방문 했습니까?"라는 게임을 할 수 있습니다. 교육자는 차례로 테디 베어, 토끼, 말, 새 (사전 준비된 장난감)를 때려 눕습니다.
이 경우 각 동물은 참가자 중 한 명에게 특정 악기 (탬버린, 메탈폰, 벨, 뮤지컬 해머)를 연주하라고 요청합니다. 아이는 악기를 연주하고 작은 동물은 리듬으로 움직입니다. - 또한 예비 그룹의 어린이들은 생태학에 관한 교훈적인 게임을 배웁니다. 그들은 숲 주민과 식물 사이의 관계와 관련하여 어린이의 전망을 넓히고, 숲에서의 행동 문화를 가르치며, 자연을 돌볼 수 있도록합니다.