피그말리온은 키프로스의 놀라운 조각가이자 왕인 그리스 신화의 영웅입니다. 전설에 따르면, 언젠가는 그가 인생보다 더 그녀를 사랑했던 아름다운 동상을 만들었습니다. 그는 신들에게 그들이 그녀를 살리라고 호소했다. 그리고 그들은 그의 요구를 성취했다. 심리학에서 피그말리온 효과 (또는 로젠탈 효과)는 정보의 정확성을 확고하게 확신하는 사람이 실제로 확인을받는 방식으로 무의식적으로 행동하는 일반적인 현상입니다.
피그말리온 효과 - 실험
피그말리온의 효과는 기대를 정당화하는 심리적 효과라고도합니다. 이 현상이 매우 일반적이라는 것이 입증되었습니다.
과학자는 고전적 실험을 통해이 진술의 정확성을 입증하는 데 성공했습니다. 학교 선생님들에게는 학생들 중에 유능하고 유능한 아이들이 있다는 사실이 알려졌습니다. 사실 그들은 모두 같은 수준의 지식을 지니고있었습니다. 그러나 선생님의 기대 때문에 차이가 생겼습니다. 더 능력있는 것으로 선언 된 그룹은 능력이 부족하다고 선언 된 그룹보다 테스트에서 더 높은 점수를 받았습니다.
놀랍게도, 선생님의 기대는 학생들에게 엄청나게 옮겨졌고 평소보다 더 좋거나 더 나쁜 일을하도록 강요 받았다. Robert Rosenthal과 Lenore Jacobson의 책에서, 실험은 교사의 기대에 대한 조작으로 처음 설명되었습니다. 놀랍게도 이것은 IQ 테스트의 결과에도 영향을 미쳤습니다.
실험의 결과는 불우한 가정의 "약한"아동의 수행에 긍정적 영향을 준다는 것을 증명했다. 교사의 학업 성취도에 대한 기대가 부정적이기 때문에 학업이 더 열악해진다는 것이 입증되었습니다.
그러한 실험 이외에 많은 연구가 수행되어 피그말리온의 사회적, 심리적 효과의 존재를 입증했다. 이 효과는 군대, 생도 군단, 공장 및 광업 기업에서 특히 남성 팀에서 강력합니다. 이것은 리더십을 믿지 않지만 좋은 일을 기대하지 않는 사람들에게 특히 그렇습니다.
피그말리온 효과를 설명하는 방법?
피그말리온 효과 를 설명 하는 두 가지 버전이 있습니다. 과학자 쿠퍼 (Cooper)는 정서적 인 의사 소통과 평가에 초점을 맞추어 서로 다른 결과를 얻은 교사들이 두 그룹의 학생들과 다른 말을한다고 믿는다. 이것을 보면, 학생들 스스로가 다른 결과로 조정됩니다.
Bar-Tal 연구원은 교사가 "약한"그룹의 실패가 안정된 원인을 가지고 있다고 생각하기 시작한다는 사실에 모든 것이 달려 있다고 주장합니다. 따라서 그들은 이러한 행동을 일으키는이 그룹에서 불신앙을 나타내는 구두 및 비언어적 인 신호를 주면서 그에 따라 행동합니다.
경영에서의 피그말리온 효과
실제로, 피그말리온 효과는 관리자의 기대가 부하 직원의 작업 결과에 영향을 미칠 수 있다는 것입니다. 근로자를 평가하는 관리자는 모든 부하가 근시안 보행자라고 믿는 사람들보다 높은 평가를받는 경향이 있습니다. 최고 관리자가 설정 한 결과에 따라 부하 직원이 행동했습니다.
인생에서의 피그말리온 효과
종종 성공적인 모든 성공한 남자의이면에있는 사람이라는 말을들을 수 있습니다. 이것은 또한 피그말리온 효과의 성공적인 사례로 간주 될 수 있습니다.
가족은 짐이되어서는 안되며, 사람은 사회 생활 및 직업 생활을 위해 가족의 힘과 영감을 얻어야합니다. 가족 내에서 올바른 태도로 만 사람이 높이에 도달합니다. 그러나 이것은 당신에게 당신의 친척에게 실패를 비난 할 권리를주지는 않습니다. 이것은 단지 추가 요소 일 뿐이며, 사람의 삶의 주역은 자신입니다. 그리고 그가 성공할 것인지 부유하고 행복하게 할 것인가를 결정하는 것은 그 분의 책임입니다.