교사가 자녀의 필적에 대해 불평하고 자신의 손으로 쓰여진 텍스트를 작성할 수없는 경우, 영향을 미치는 이유를 이해해야합니다. 기괴한 필적은 다른 방법으로 나타낼 수 있습니다 - 빈번한 도말, 점프 글자, 읽기 어려운 단어 등
부정확 한 필기의 가능한 이유 :
- 손가락의 미세한 운동 능력에 위배됩니다.
- 가난한 손 개발.
- 과도한 활동.
- 관심 집중의 위반.
- Neuroses 및 기타 신경 질환.
Graphology의 관점에서 필기의 해석
글자와 단어가 쓰여지는 방식은 사람의 성격과 숨겨진 잠재력의 특정 특징에 대해 알려줍니다. 아마, 아이의 기질과 개인의 자질에 대한 자신의 소질을 깨뜨릴 필요는 없다고 생각하십시오. 과학자들의 추론을 생각해 봅시다.
- 커다란 필적은 의사 소통과 열린 커뮤니케이션을 나타냅니다. 소문자는 비밀과 은둔에 대해 말합니다.
- 위쪽으로 달리는 선은 낙천주의 자들에게는 내재되어 있습니다. 비관론자들. 현실 주의자에게 직선;
- 반올림 한 글자들은 반감 성의 친절한 표시가이기 주의자들 사이에서 더 일반적이다.
- 헌신의 표시, 자신감, 자기 통제를 쓸 때 강한 압력. 매우 약한 압력은 성격의 유연성, 자신감의 부족을 나타냅니다.
- 개발 된 논리를 가진 사람들의 글쓰기 스타일 - 생생하고 직관적 인 사고 방식 -
- 유창한 필적은 신체 활동과 창의력을 증언합니다.
어린이의 필기 교정 및 어린이 교정 방법
그럼에도 불구하고 서예가 아기에게 어려움을 초래하고 학교에서 많은 문제를 만든다면 편지의 정확성을 교정 할 수 있습니다. 이것으로 당신은 노트 작성을 도울 수 있습니다. 그들은 사선으로 그려져 있고 글자를 쓰는 예를 보여줍니다. 또한 점선으로 된 윤곽선에서 글자를 추적하는 것도 가능합니다.
아이들의 필기 교정에 도움이됩니다. 드로잉, 모델링, 현악기 및 키보드 악기 연주.
필기 교정을위한 단계별 개념을 개발하고 정기적으로 따르십시오. 예를 들어, 글쓰기를 위해 매일 15 분을 할당하고, 윤곽선 주위에 일부 그림을 그리기 위해 15 분을 할당하고, 미세 손가락 운동을 개발하는 연습을 위해 10 분을 할당합니다.
필기 교정 연습
글쓰기 전후에 연습을하십시오.
운동 1.
아이는 테이블 위에 손을 얹고 테이블 위에서 한 손에서 다른 손으로 손가락을 올리거나 내립니다. 그런 다음 그는 양손으로 동일한 손가락을 차례로 들어 올립니다.
운동 2
테이블 위에 연필이나 펜 몇 개를 펴십시오. 아이가 한 손으로, 그리고 두 번째로 모든 연필을 주먹으로 모으려고합니다. 모든 연필을 모으고 나면 한 손으로 다시 테이블로 돌려 보내야합니다.
운동 3
꼬마는 색인과 중지 사이에 연필을 올려야합니다. 손바닥을 구부리고 연필의 위치를 고정시키지 않고 수치를 그려 보도록하십시오.
운동 4
테니스 공 (또는 다른 비슷한 크기)을 가지고 아이가 손바닥에 그것을 넣고 곧게 펴십시오. 손바닥을 구부리지 않고 서클에서 앞뒤로 공을 굴려야합니다.
운동 5
인기있는 어린이 책을 생각해보십시오. "우리는 읽었습니다. 우리는 썼습니다." 아이가 손과 손가락의 피로에 대해 불평하기 시작하면해야합니다.
우리는 우리가 쓴,
우리의 손가락은 피곤하다.
우리는 조금 쉬어야 할 것입니다.
그리고 다시 우리는 글을 쓸 것입니다!
움직임은 임의적 일 수 있습니다. 가장 중요한 것은 턱의 클램핑 및 클램프 해제를 켜고 브러시로 회전시키는 것입니다.
십대의 필적을 고치는 방법?
십대들에게는 편지를 훈련하는 대신에 모든 것이 필요하기 때문에 조금 더 어려워집니다. 십대와 일할 때 가장 중요한 것은 동기 부여입니다. 신흥 인격체에게 그 본문의 명료성이 나중에 그에게 필요할 것이라고 알릴 필요가있다. 예를 들어, 그가 대학에서 공부할 때. 받아쓰기를 신속하고 정확하게 읽을 수 있도록 작성해야합니다. 결국, 자료를 배우기 위해 서면 내용을 읽고 이해할 수 있어야합니다.