유치원에서 뜨개질

마주 보는 기술 - 종이로 작업하는 방법으로 그림의 비정상적인 모습과 차원이 다른 놀라운 구성을 만들 수 있습니다. 아플리케와 종이 랩핑 - 퀼링 (quilling)의 합성이며, 동시에 유치원에서 오래된 미취학 아동을위한 얼굴을 사용할만큼 간단합니다.

마주 보는 기술의 기법은 종이로 만들어진 작은 체적 요소의 도움으로 이루어집니다. 이러한 목적으로 골판지를 사용하는 것이 좋지만 색상 범위가 너무 다양하지 않으므로 컬러 냅킨과 2 중 화장지를 사용하여 얼굴을 마주 보며 조각하여 밝은 그림을 만들 수 있습니다. 구성 요소의 부피 요소는 원뿔 형태로 압축 된 작은 종이 조각으로 "돌출"또는 "향함"이라고합니다. 결말이 많으면 이전에 추적 된 등고선의 공간을 채우는 상상의 이미지가 만들어집니다.

대면 방식에 의한 손으로 만든 제품의 제조는 간단한 작업이지만 극도로 힘들어서 인내와 정확성이 필요합니다. 완성 된 작품은 멋진 선물, 인테리어의 장식뿐만 아니라 작은 주인을위한 자존심의 원천이 될뿐만 아니라 새로운 걸작 창작을 동기 부여하는 영감의 원천이 될 수 있습니다.

직면하는 방법으로 공예품 제조에 필요한 것은 무엇입니까?

독창적 인 수공예품을 만들려면 기초, 풀, 가위 및 가장 중요한 '소위'트리밍 (trimming) 도구 용 소재가 필요합니다. 이것은 둔한 끝이있는 길고 가느 다란 막대기입니다. 이러한 목적에 적합한 것은 손잡이의 막대, 매니큐어의 주황색 막대기, 일본 음식을위한 막대기 등입니다. 받침대의 경우 골판지가 가장 자주 찍히지 만 종이가 붙은 표면에는 나무 타일, 거품 등을 "코팅"할 수 있습니다.

직면하는 기술의 구체적인 아이디어를 공식화하는 것을 돕기 위해 우리는 작은 마스터 클래스에주의를 기울입니다.

"꽃"의 방법으로 배열

  1. 우리는 약 1 cm²의 크기로 골판지를 사각형으로 자른다.
  2. 꽃을 바탕으로.
  3. 작은 윤곽의 얇은 스트립에 접착제가 도포됩니다.
  4. 우리는 마무리 도구를 종이에 두었습니다.
  5. 종이가 부서져 손가락 사이에서 악기를 굴립니다.
  6. 최종 공작물을 얻었다.
  7. 우리는 그것을 접착제에 두었습니다.
  8. 로드가 꺼내집니다.
  9. 다음 각 요소는 틈이 생기지 않도록 서로 붙입니다.
  10. 패턴은 윤곽을 따라 만 채울 수 있으며 연속 레이어로 채울 수 있습니다.