2 세 어린이는 이야기하지 않습니다.

떨리는 부모는 아기가 발음하는 첫 단어와 관련이 있습니다. 그리고 그들은 곧 그들은 일관된 연설이 뒤따를 것이라고 예상하지만 항상 그런식이 아닙니다. 그 아이는 완고하게 말하기를 원하지 않으며, 손가락으로 가리키며 멍청한 소리와 멍청한 말을 내뱉습니다. 그런 상황에서해야 할 일, 걱정하기 시작하고 전문가를 만나러 갈 때, 어떤 경우에 기다릴 수 있습니까?

아이는 말을하지 않습니다. 어떻게해야합니까?

아이가 2 세가되었을 때 여전히 말을하지 않으면 즉시 보청기의 병리학을 배제 할 필요가 있습니다. 어쨌든이 나이가되기 전에 부모는 기존의 문제에 대해서조차 모르고 있습니다. 일반적으로 청력 손상은 아이가 어른들의 말에 반응하는 방식으로 결정됩니다. 아이가 완고하게 무시하고 돌이킬 때조차 돌리지 않으면 아이가 청력에 문제가 있거나 신경 학적 이상이 있음을 나타낼 수 있습니다.

이제 언어 치료사와 신경과 전문의는 아직 설명되지 않은 추세를 발견했습니다. 아이들은 10-15 년 전에 말을 시작하고 그들의 말씨가 훨씬 더 나빠집니다. 따라서 부모가 언어 전문가의 도움을 구하는 경우, 2 세에 말을하지 않으면 3 세까지 기다린 후 아기를 다루기 시작합니다.

물론, 할 수는 있지만, 모든 부모는 자기 아기가 이웃집 콜야만큼 말하기를 원합니다. 아기 이야기를하기 때문에 시간에 시작, 그는 이것을 위해 유리한 조건을 만들어야합니다. 아기가 나중에 앉아서 갈 것이라는 자연에 의해 결정된 경우, 그러한 어린이도 일반적으로 받아 들여지는 규범에서 늦어 질 가능성이 있습니다.

2 세 미만의 자녀가있는 숙제.

아이들이 주변에서 일어나고있는 모든 것을 신속하게 소리 내기 시작하려면 컴퓨터, TV 및 라디오를 끄고 부모님의 모든 관심을 가져야하는 적절한 생활 여건이 있어야합니다. 주의 깊게 말하면, 아기가 할 수 있고, 말할 수 있고, 말하기를 원할 때, 아이의 욕구를 예견 할 필요는 없다. 그러나 보살 피는 부모는 이미 그의 눈빛 중 하나에 따라 아이의 지시를 수행하기 위해 서두르고있다. 아이가 어른들에게 물어볼 것을 강요당하는 상황을 만들어야 할 필요가 있습니다. 그리고 아이는 자신의 멍청이와 힌트를 이해하지 않아야합니다.

어린 시절부터 어린이들에게 매일 손가락 게임을 하고 체조를해야하며, 작은 운동 기술에 유용합니다. 이러한 겉보기에는 무관 한 조작이 앞으로는 열매를 맺을 것입니다. 아이가 2 살이 고 말을하지 않는다면 손가락을 마사지하는 것이 매우 유용 할 것입니다. 손가락 마사지는 차례로 각 손가락을 반죽하여 동성애 운행에 대한 모든 행동을 수반합니다.

동급의 언어 치료사는 기존의 칫솔을 사용합니다.이 칫솔은 손가락 끝 마사지로 이루어지며, 부모도이 방법을 사용할 수 있습니다. 아이의 다양한 동작을 반복하도록 가르치고 동물의 소리를 모방하는 간단한 관절 과금을 연결할 수 있습니다.

왜 아이는 말을하지 않습니까?

말 못하는 아이들은 부모 자신이 거의 의사 소통을하지 않고 침묵을 선호하는 가정에서 자랄 수 있습니다. 그 아이는 말하기를 배울 사람이 없지만, 유치원에 갈 때 그는 "부서지며"아이는 멈추지 않고 짹짹 울기 시작합니다.

반대로, 대가족의 경우 막내가 연설 발달에 문제가 있으며, 부모는 두 살이기 때문에 오랫동안 이야기하지 않는 이유에 대해 의아해하며, 그 사람은 모범을 보일 사람이 있습니다. 여기서 문제는 정확히 말하면 끊임없이 말하는 사람들이 많기 때문에 어린이가 단어를 삽입 할 수 없으며 자신의 욕망을 예견 할 수 있습니다. 그런 아이는 말로 이해할 수 없기 때문에 말할 필요가 없습니다.

어쨌든 아이에게 많은 관심을 기울일 때, 동화와 시가 그에게 읽어지고, 그림과 모델링 그리고 손가락 연습이 그와 함께하게된다. 그러면 그는 3 세가 될 때까지 확실히 말할 것이다.