왜 동요가 필요한가요?
그러한 문학의 장점 중 :
- 운율에 분명한 운율과 특별한 리듬 패턴이 있기 때문에 아기를 진정 시키거나 응원하는 능력 . 명랑하고 명랑한 억양으로, 또는 침착하고 계량 적으로 발음하는 방식에 따라, 아이는 울음을 멈추고 듣거나 평화롭게 잠들 것입니다.
- 연설의 발전. 자녀가 여전히 아주 작아도 자녀의 운을 반복하여 반복하는 경우, 가장 작은 작은 것들에 대해 poteshki가 기억할 것입니다. 그리고 이것은 뇌의 언어 구사력을 자극합니다.
- 주변 현실과 아이의 대담. 사고로 많은 가정 용품, 동물의 이름, 다양한 행동을 언급하십시오. 이것은 크게 아이의 전망을 확장하고 그를 주변 세상에 대해 빨리 배울 수있게합니다.
1 세 어린이를위한 스웨트
일반적으로 1 년 미만의 어린이 운율 은 상대적으로 작은 부피를 가지며 운율의 정도는 다르며 동물과 새의 행동 또는 어린이가 어머니와 처음으로 수행하는 가장 간단한 행동을 묘사하며 약 1 년 전에 이미 시도하고 있습니다.
당신의 아이가 울음을지며 끊임없이 일어나고 그를 진정시키지 않는다면, 부드럽게이 구절을 노래하면서 그의 눈을 들여다보십시오.
Cockerel, Cockerel,
황금 가리비,
올리 야의 머리,
실크 수염,
일찍 일어나서
당신이 노래하는 Golosisto,
반야 한테 침대 줄 수 없어?
***
밤이 지나고,
어둠이 사라졌습니다.
크리켓은 서둘 렀고,
수탉은 울었다.
조금 거짓말 ...
창이 열립니다.
"안녕, 여보,
종!
***
회색 머리 고양이가 앉았다.
Pecurochka에
그리고 그는 부드럽게 노래하기 시작했다.
Yurochka의 노래 :
"수군이 깨어났다.
닭고기 장미,
일어 나라, 내 친구,
일어나, 내 Yurochka!
***
조기 - 이른 아침
양치기 소년 tu-ru-ru-ru!
그것은 무당 벌레
긴축 : "뮤 - 뮤 - 뮤!"
너, 암소, 가라.
순수한 들판에서 산책을하고,
그리고 너는 저녁에 돌아올거야.
넌 우유 줄께.
많은 어린이들이 식사 중에 특히 보완 식품 도입 후 변덕스럽고 먹기를 거부합니다. 그러나 이것은 아이들의 관심을 아이들을위한 어리석은 운율로 바꿈으로써 해결 될 수 있습니다 :
Lyuli, 요람, lulis,
구울들이 우리에게왔다.
구울, 구울
우리는 요람에 앉았다.
그들은 꾸기 시작했다.
내 아기 양수 :
전화하는 나의 귀중한,
껴안기.
그들은 다음과 같이 말하기 시작했습니다.
"우리는 무엇을 먹이로 줄 수 있습니까?"
우리가 사랑하는 것보다,
우리가 아이에게 무엇을 주어야합니까? "-
"파이 먹이기.
우유로 마셔. "
***
젤리가왔다.
그는 팔목에 앉았고,
그는 팔목에 앉았고,
Olenka를 먹으러 주문했다.
***
잔디 - 잔디
잠에서 나는 일어 났고,
새끼 가슴
곡식이 가져 갔기 때문에,
토끼 - 양배추 들어,
쥐 - 껍질을 위해,
어린이 - 우유.
***
고양이는 가게에 갔다.
나는 고양이 파이를 샀다.
고양이는 거리로 갔다.
나는 고양이 롤빵을 샀다.
존재 여부,
아니면 보렌 코가 가져가 겠니?
나 자신이 물 것이다,
네, 그리고 보렌 카.
이와는 별도로 동물에 관한 poteshki에 주목할 가치가 있습니다. - 좋아하는 모든 동화의 영웅들. 아이들은 어떻게 보는지, 어떤 소리가 나는지, 민속에서 어떤 특징을 갖게되는지 등을 배웁니다.
아침 이후 우리 오리 -
돌팔이 돌팔이! 돌팔이 돌팔이!
연못 옆의 우리 거위 -
하하하! 하하하!
마당에 칠면조 -
공 - 공! 대머리 대머리!
상단에 우리의 작은 것들 -
Grrru-grru-u-grru-u-grru-u!
창문에있는 우리 닭 -
Kko-kko-kko-ko-ko-ko-ko!
***
그리고 Peter Cockerel
조기 - 이른 아침
우리는 구 - 카 - 다시 구 노래 것입니다!
***
그늘 그림자 땀,
도시 위는 wattle fence입니다.
짐승은 울타리에 앉았다.
하루 종일 자랑스러워.
여우는 자랑했다.
- 온 세상에 나는 아름답다!
토끼는 자랑했다 :
- 어서, 따라 잡아!
고슴도치들은 자랑했다.
- 좋은 코트가있어!
곰은 자랑스러워했다.
- 나는 노래 부를 수있어!
***
우리 고양이처럼
모피 코트가 아주 좋습니다.
고양이 콧수염처럼.
놀라운 아름다움,
눈은 대담하고,
이빨은 하얗다.
***
올빼미 올빼미
올빼미 올빼미,
큰 머리,
그루터기에 앉는다.
머리 왜곡,
모든 방향에서,
예 카 - 아 - 아크가 날아갈 것이다!
(손을 위로 올려라.)
어린이를위한 과자
자녀가 자라서 이미 큰소리로 읽거나 더 복잡한시와 큰시를 말할 수 있습니다. 이것은 기억과 논리적 사고의 발달을 완벽하게 자극하여 주변 현실에 대한 관심을 불러 일으킬 것입니다. 2 ~ 3 세 아동을위한 운율의 좋은 예는 다음과 같습니다.
비, 비, 강함 -
잔디 그린,
꽃 재배
우리의 작은 막대기에.
비, 비, 숲,
자라, 잔디, 두꺼운.
비, 비, 물 -
빵 덩어리가있을 것입니다.
비, 비, 오기 -
양배추가 자라게하십시오.
비, 비, 더 쾌활한!
물방울, 물방울, 후회하지 마라.
단지 소변을 보지 마라.
창문에 헛되이 노크하지 마십시오!
***
아침 식사 후, 레이스
모래 위에서 몸을 피우는 것은 쉽습니다.
조금 밖에 거짓말을하지 않았다.
그리고 길을 갔다.
풀밭 사이에서 걸어 다녔다.
그리고 부츠에 다시 기어 올라갔습니다.
***
전나무 나무는 소음을냅니다.
우리 고슴도치는 서둘러.
그리고 그를 늑대 만나,
치아와 고슴도치 - 클릭하십시오.
고슴도치는,
늑대는 두려움으로 도망 쳤다.
***
하나, 둘, 셋, 넷.
치즈 구멍을 세어보세요.
치즈에 구멍이 많은 경우,
따라서 치즈는 맛있을 것입니다.
그 안에 하나의 구멍이 있다면,
그래서, 어제 맛있었습니다.
***
지붕에 세 마리의 고양이가 있었는데
바실 중 세 고양이입니다.
그리고 3 개의 꼬리를 보았다.
하늘에 곧장 푸른 색입니다.
Vasya는 선반에 앉았고,
위아래로 ...
그리고 세 마리 고양이가 말했다 :
"아름다움 - 아 - 아!"
***
번, 그건 분명해,
그래서 그것은 나가지 않는다.
하늘을 봐 -
새들이 날고있다.
종소리가 울리고 있습니다.
***
우리는 주황색을 공유했습니다.
우리 중 많은 사람, 그는 혼자입니다.
(아이들은 두 손의 손가락을 주먹으로 쥐고 뺀다.)
이 엽은 고슴도치를위한 것입니다.
이 조각은 신속한 것입니다.
이 슬라이스는 새끼 오리를위한 것입니다.
이 슬라이스는 새끼 고양이를위한 것입니다.
이 엽은 비버를위한 것입니다.
(차례로, 손가락은 큰 것으로 시작하여 굽습니다)
그리고 늑대 - 피부.
(그들은 주먹으로 양손의 손가락을 조인다)
그는 우리에게 화가났다.
실행 - 어디서!
(손가락을 크게 꺾어 주먹에 집어 넣는다)
***
아기 한 명
정원에서 흔들리는,
(지시약, 오른손 손가락은 곧게 펴고 위쪽을 가리키며, 나머지 손가락은 주먹으로 움 추려 짐)
두 명의 아기
연못에서 목욕하고,
(이제 두 개의 손가락이 색인되고 매체입니다.)
3 개의 작은 것들
아파트에있는 문으로 기어 간다.
손가락을 똑바로 세우십시오.
그리고이 문에서
그들은 네 번 더 노크.
(큰 것을 제외하고 모든 손가락을 곧게 펴고)
다른 5 명과 함께
너무, 모든 것이 순서에 있습니다 :
(손바닥 전체를 펼치십시오)
나는 재미있어,
그들은 숨바꼭질 놀이.
그들이 숨긴 곳은 분명하고 고슴도치,
(양손의 손가락은 자물쇠로 압축되고 왼손의 손가락과 오른쪽의 엄지 손가락을 똑바로 편다.)
그러나 나는 눈을 감고 운전했다.
(손으로 눈을 감 으십시오.)
"1, 2, 3, 4, 5 ..."
(차례로 손가락을 펴고 주먹에 집어 넣는다 : 색인, 중간, 반지, 새끼 손가락, 큰)
글쎄, 조심해 : 나는 볼거야! "
(검지 손가락으로 위협합니다.)