현대 교육 방법
여기에는 다양한 초기 개발 학교에서의 교육이 포함됩니다. 이것은 글렌 도만 (Glen Doman)의 방법론, Nikitin의 개발 및 혜택 Zaitsev 의 사용법을 따른다. 이 모든 - 적극적인 교육 방법, 부모가 아기의 발달을 관찰 할뿐만 아니라 출생시부터 직접 참여합니다. 마리아 몬테소리 (Maria Montessori) 와 월 도프 교육학 (Waldorf Pedagogy) 의 방법은 주변 세계에 대한 인식의 조화로운 과정에 간섭하지 않도록 설계되었습니다.
전통적인 교육 방법
보수적 인 성격을 가진 사람들은 자녀를 양육하는 것 외에 다른 방법으로 자녀를 교육하는 것이 필요하다고 생각하지 않습니다. 따라서, 방법의 무기고, 전통적인 신념, 설명을 통해, 아이의 일을 지시, 예제로 교육, 격려와 처벌.
교육의 수단으로서 처벌과 판촉우리는 모두 자녀들을 교육시키는 주요 방법 인 많은 부모들을 위해 "당근과 막대기"의 방법을 알고 있습니다. 나쁜 증서의 경우, 아동은 처벌되어야하지만, 예를 들어, 당신은 좋은 연구에 대한 보상을받을 수 있습니다. 중요한 것은 아이가 강탈 당하지 않도록 스틱을 구부리지 않는 것입니다. 아이가 본성으로 반항한다면, 그는 계속적으로 부모의 억압을 받아서는 안됩니다. 처벌이란 아동의 박탈, 체온의 일부 혜택을 의미하지만 신체적 처벌을 의미하지는 않습니다.
교육 방법으로서의 게임
놀랍게도 유아 학습의 내적 잠재력을 놀랍도록 드러내고 있습니다. 어쨌든 그것은 아이들의 특징이며, 어떤 상황에서든 놀아서 인생에서 올바른 결정을 내리는 법을 배우는 것조차 의심하지 않습니다. 아기의 다양한 심리적 문제는 게임과 동화 치료의 도움을 받아 조정하기가 더 쉽습니다.
교육 방법으로서의 대화
사춘기에 접어 든 어린이는 기본적으로 다른 모든 방법이 더 이상 효과가 없으므로 마음을 말하는 법으로 교육을 받아야합니다. 성인용
자유 교육의 방법
이 방법의 의미는 성인의 압력없이 기저귀에서 독립적 인 성격을 키우는 것입니다. 아이는 출생에서 자유 롭다, 그는 부모에 선천적이지 않고, 그러나 그 자신에 속한다. 그러나 무료 양육과 아동의 운명에 대한 묵인과 무관심을 혼동해서는 안됩니다. 불행히도, 그리고 이것은 일부 가정에 있지만,이 방법은 아이와 관련하여 범죄입니다.