교육 시스템에서 학생들의 애국심 교육은 매우 중요합니다. 최근 몇 년 동안 영화와 대중 매체의 영향을 받아 어린이들은 자국에 대해 부정적인 태도를 취하는 경우 특히 그렇습니다. 젊은 사람들은 물질적 인 부를 많이 갖고 해외에서 아름답게 살아가는 경향이 있습니다.
이 나라의 문화 생활에 거의 빠져있는 것은 애국심 의 느낌과 고향에 대한 사랑을 찬양하는 작품입니다. 10 대들은 영화와 가수의 가장 좋아하는 영웅들에 초점을 맞춰 술과 마약을 사용하고 장로에게 그릇된 언어와 무례한 태도를 사용합니다. 이것은 학교가 젊은 학생들의 애국심 교육에 더 많은 관심을 기울여야하는 과제를 제기합니다. 성격의 일부 자질을 가르치고 세계관을 형성하는 데 가장 적합한 것은이 시대입니다.
애국심이란 무엇인가?
- 그들의 작은 조국에 대한 애정과 존경, 그들의 땅의 역사와 전통에 대해 더 알고 싶은 욕망;
- 모국어에 대한 존경하는 태도;
- 자국의 사회 및 문화적 업적에 자부심을 느낀다.
- 조상의 전통과 관습, 국가의 역사적 과거에 대한 존중;
- 조국에 대한 충성심, 그것의 이익에 대한 관심과 명예 유지;
- 국가의 문화 및 물질적 가치의 보전에 대한 책임;
- 인본주의와 자비.
이것들은 많은 현대인들에게 부족한 특성입니다. 따라서 교사의 의무는 초등학교 애국 교육 에 세심한주의를 기울이는 것입니다. 교육 시스템에서 그는 시민 - 애국심과 군사 - 애국심의 두 가지 방향을 가지고있다. 아이들이 이러한 활동과 활동을 싫어하지 않도록하기 위해서는 작업 방법을 수정해야합니다. 결국 현대 생활은 어린이와의 의사 소통에 새로운 요구를합니다. 교사가 약간의 변화와 추가를 할 수있는 애국 교육 프로그램이 학교에 있습니다.
학교에서 시민 애국 교육
그 목표는 조국에 대한 사랑을 아이들에게 심어주고, 사회적으로 중요한 시민의 가치를 형성하고 법에 대한 존경심을 키우는 것입니다. 아이가 자신의 나라의 시민처럼 느껴지고, 그녀의 유일성과 그녀를 위해 기꺼이 봉사하겠다는 느낌을 얻는 것이 필요합니다. 이것은 국가의 상징, 법과 헌법, 학교 자치 정부의 발전 및 지역 역사 사업을 연구함으로써 이루어질 수 있습니다. 애국심의 교육은 적극적인 접근과 다양한 방법의 적용이 필요합니다.
- 설명, 회담, 강연, 토론 및 토론;
- 창조적 인 검색 - 경연, 박물관 및 민속 무용 단체 만들기;
- 게임, 견학, 민속 축제, 다양한 프로젝트 및 연구.
자원 봉사자와 티무르 활동, 유명한 사람들과의 만남, 용기와 지역 역사 작업의 교훈도 여기에 포함될 수 있습니다.
학교에서의 군사 애국심 교육
이 교육 기관 활동은 일찍이 1 학년 때부터 시작해야합니다.
교육자의 의무는 역사적인 과거를 위해 조국에 대한 사랑과 존경을 젊은 세대에게 전가하는 것입니다. 어린이들이 자국의 합당한 시민이되고 전통과 문화적 가치를 보존하고 증진시키려는 노력이 필요합니다.