요리 도구 스틱 및 Gienesh 블록

기본 수학 개념은 항상 아이들에게 쉽게 주어지지는 않습니다. 미취학 아동에게 특히 그렇습니다. 그리고 아이들이 기하학적 숫자의 숫자와 이름을 아직 배울 수 있다면, "더 / 더", "각각"또는 "하나를 통해"같은 개념을 마스터하는 것이 훨씬 더 어렵습니다. 그런 다음 특별한 발달 보조 장치가 유용합니다 - Cuisiner 's wands와 Gienesh 블록. 우리는 그들에 대해 더 많이 배울 것입니다.

Gienesh 블록 개발

이 교육 매뉴얼은 두 부분으로 구성되어 있습니다. 첫 번째는 가장 작은 것입니다. 평면 이미지로 여러 색상의 기하학적 모양 (예 : 원의 꽃이나 사각형과 삼각형의 집)으로 구성됩니다. 사진은 완전히 동일하지만 이미 비슷한 모양으로 배치해야하는 3 차원 그림입니다.

Gienesh의 개발 원조의 두 번째 부분은 실제로 Gienesh의 논리적 블록입니다. 이들은 서로 다른 색상의 플라스틱 3 차원 그림입니다. 또한 키트에는 그림을 그리는 작업이 있습니다. 예를 들어, 한 어린이에게 두 개의 사각형으로 된 사각형을 추가하라는 요청을 받았기 때문에 "전체", "부분"및 "반"이 명확한 예가 무엇인지를 알게됩니다. 물론 개발 자료만으로는 충분하지 않습니다. 부모님과 교사는 자녀를 다루어야합니다.

스틱 배양기 개발

초기 개발 기술에는 Gyenesch의 논리적 블록 외에도 Cuisener 스틱 사용이 포함됩니다 . 길이가 다른 긴 색의 프리즘입니다. 그리고 그들은 무작위로,하지만 기술의 저자에 의해 개발 된 특정 시스템에 따라 색깔되지 않습니다. 그래서 스틱은 길이가 2에서 길고 여러 개가 빨간색이고 3의 배수가 파란색입니다. 그러한 도구로 노는 아이는 동시에 세 가지 개념을 동시에 작동하기 때문에 숫자 세계에서 더 빨리 방향을 잡기 시작합니다. 색깔, 크기 및 지팡이의 수.

아이들과 함께 할 때, 스틱은 수학의 기본 개념을 분석함으로써 게임 형태로 길이를 비교하고, 색을 기억하고, 생각할 수 있습니다. 또한 그림이있는 특수 앨범이 구제 될 것입니다. 적절한 길이와 색상의 스틱을 사용하여 모자이크처럼 배치해야합니다.

미취학 아동들은 그러한 교훈을 매우 좋아합니다! 그러나 학교에서 수학을 잘 배우지 않는 7-8 세 아이들조차 Gyenesha와 Cusuener의 젓가락을 논리적 블록으로 사용하여보다 복잡한 과제를 위해 앨범을 선택하게되어 기쁩니다.