오래된 신문, 화장지, 잡지 및 앨범과 같은 비즈니스에 들어 가지 않는 것. 종이 조각으로 장식용 장식품을 짜는 기술은 간단하지만 마스터 링에 시간과 인내가 필요합니다. 이러한 작업은 10 세 이상의 어린이에게 가능합니다. 아이들은 여전히 훌륭한 기술과 시간을 필요로하지 않는보다 간단한 공예를 할 수 있습니다.
아이들을위한 종이 직조는 손가락의 감각, 운동 능력, 공간적 사고력 및 인내심의 발달입니다. 시작 작업은 단순한 것으로 끝나야합니다. 따라서 같은 색의 종이를 엮어서 작업의 기초를 익히고보다 복잡한 작업을 준비 할 수 있습니다. 나중에 부활절을 위한 작은 물건이나 알을 바구니 나 상자로 만들 수 있습니다.
오늘 우리는 종이 상자 를 짜는 마스터 클래스를 제공 할 것 입니다.
종이 한 장 짜기
일하기 위해, 우리는 무거운 종이, 금속 통치자, 날카로운 칼, 클립 및 접착제가 필요합니다. 물론, 어린이는 모든 것을 정확하게 할 수 없기 때문에 성인은 조금 도와서 공작물을 그려야합니다. 이렇게 보일 것입니다.
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이제 날카로운 칼로 성인은 컨투어를 절단하여 1 ~ 2 mm의 틈새를 만들어야합니다. 이 단계에서 아이는 이미 독립적으로 행동 할 수 있습니다. 생성 된 모든 스트립은 위쪽으로 구부러져 야합니다. 작업 물의 크기 및 스트립의 수는 임의적 일 수있다. 정사각형 또는 직사각형 상자를 얻을 수 있습니다.
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이제는 직조를 위해 스트립을 들어 올려야합니다. 별도로 바구니에 교대로 섞을 수 있도록 동일한 재료의 스트립을 준비해야합니다. 길이는 상자를 윤곽선 주위로 자유롭게 감쌀 수있는 길이 여야합니다. 첫 번째 스트립은 상자 주위를 감싸고 가장자리를 뭉개 버려 모양을 만듭니다. 이제 약간 구부러진 스트립이 접착제로 유약되어 잘 고정됩니다. 실리케이트 글루를 사용할 수는 있지만, PVA라면 아이를 해치지 않기 때문에 더 좋습니다.
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접착제가 가해진 장소는 클립으로 고정되고, 스트립의 나머지 모서리는 안쪽으로 구부러져 다시 직선으로 바뀝니다. 결과로 생긴 구부림으로 불필요한 부분을 잘라냅니다. 이제 상자는 다음 열로 진행하기 전에 조금 건조해야합니다.
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그것은 내부의 일종입니다. 모든 것이 깔끔하고 단순합니다. 아이가 아직 명확하게 나오지는 않을 것 같지만 종이를 처음 만졌을뿐입니다. 다음 행에서이 동작을 수행하고 건조 시키십시오. 아름다움을위한 나머지 모서리는 가위로 둥글게 굴고 모든 것을 구부릴 수 있습니다.
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마지막 터치는 상자 자체와 동일한 재질의 핸들입니다. 순전히 장식적인 기능을 수행 할 것이므로이 바구니에 얻기가 어려운 것을 착용하십시오.
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종이를 짜는 방법은 종류가 다르므로 마스터하기 위해서는 시간이 필요합니다. 그러나 사용 된 재료의 단순성에도 불구하고 공예품이 놀라 울 정도로 아름답고 축제이기 때문에 효과가 있습니다. 신문이나 화장지로 짜다 - 곡예입니다.이 기술로 만들어진 제품은 부끄러워 선물로 제공되지 않습니다. 또한 그들은 순수한 실제적인 목적을 가지고 있습니다. 결국, 농장에는 과일과 빵을위한 바구니, 린넨과 작은 물건을 담을 수있는 바구니가 필요하며 종이 튜브를 사용하여 길쌈 할 수 있습니다.