애국적인 교육

더 젊은 세대의 애국적인 양육은 현재의 긴급한 과제 중 하나입니다. 최근 큰 변화가 일어났습니다. 이것은 우선 역사에 대한 도덕적 가치와 태도에 적용됩니다. 많은 어린이들이 애국심 , 친절, 관대함과 같은 현상에 대한 생각을 왜곡했습니다. 오늘날, 종종 물질적 인 부와 가치가 영적으로 우세합니다. 그럼에도 불구하고 과도기의 모든 어려움은 애국적 인 학교에서의 아동 양육을 중단시키는 이유가되어서는 안된다.

애국심 교육의 역할은 무엇입니까?

그것은 각 국가의 활력의 기초가되는 전체 사회 의식의 기본 요소 인 도덕적 애국적 교육입니다. 현 단계에서이 문제의 시급성을 깨닫고, 미숙 한 아이들의 성격 형성은 애국 감정을 작은 나이에서 교육하지 않으면 단순히 불가능하다는 것을 깨달을 필요가있다.

애국심 교육의 목적

유치원 아이들의 애국심 교육의 임무는 아주 많습니다. 주요한 것은 자기 본래의 본성, 가족 및 가정에 대한 사랑의 감각을 심어 주며, 또한 그가 살고있는 나라의 역사와 문화에 직접적으로 영향을 미칩니다. 그래서 유치원 기관 에서 애국적으로 애들을 양육하는 과정을 시작하는 것이 필요합니다.

아시다시피, 특정 사회 문화적 환경의 영향을 받아 인류의 삶과 존재 전반에 걸쳐 애국심의 감정이 펼쳐집니다. 출생 직후부터 본능적으로, 매우 자연스럽고 눈에 띄지 않는 사람들은 주변의 자연, 환경 및 모국의 문화에 익숙해집니다. 즉, 모국 사람들의 삶에 익숙합니다.

취학 전 아동의 애국심 육성의 특징

모든 어린이는 감정의 도움을 받아 그 주변의 현실을인지해야한다는 것을 명심해야합니다. 그래서 성장하는 세대의 애국적인 양육, 자국의 도시, 마을, 국가에 대한 사랑의 느낌을 주입하는 것이 필요합니다. 그 후에야 그는 자신의 고향 마을에 대해 감탄을 느낀다. 그들은 몇 번의 수업을 거친 후에 발생하지 않습니다. 원칙적으로, 이것은 체계적이고 오히려 길고, 의도적 인 영향을 미치는 결과입니다.

어린이의 양육은 끊임없이, 수업에서, 활동에서, 심지어 게임에서, 그리고 집에서 실시되어야합니다. 교육학적인 작업은 문자 그대로 유치원의 모든 학생들에게 심장을 통과하도록 만들어졌습니다. 미취학 아동의 조국에 대한 사랑은 어머니, 아버지, 할아버지, 할머니, 그의 집, 그가 살고있는 거리에 대한 사랑으로 그와 가까운 사람들에 대한 태도를 형성하는 것으로 시작됩니다.

청소년의 애국심 교육에서 특별한 역할은 박물관과 문화 기념물에 바쳐진다. 그들은 그들의 사람들의 역사적, 문화적 가치에 아이들을 참여시키고, 그들의 토지의 역사 속에서 다양한 사건들에 대해 배우고, 국가 전체를 배웁니다. 따라서 애국심 교육 오늘날 점점 더 젊은 세대에게 관심이 집중되고 있습니다. 이를 지원하기 위해 학교 커리큘럼에서 제공하는 다양한 문화 및 교육 활동을 지원합니다.

새로운 박물관과 역사적 기념물을 열면 그 나라의 애국심 교육의 발전에 기여할뿐입니다. 사람들의 역사를 알고 싶어하는 젊은이들에게 흥미를 불러 일으 킵니다. 따라서 지방 당국의 주된 임무는 문화 시설 복원뿐 아니라 국가 시민뿐만 아니라 해외 관광객이 방문하는 박물관 개관이다.