젊은 학생을위한 동화 치료

오랫동안, 동화는 대중적인 교육학에서 중요한 교육 및 개발 도구입니다. 이 문학적 장르는 어린이의 지평을 넓히고, 상상력을 형성하고, 생각하고, 평가하고, 특정 생활 기술을 부여하도록 강요합니다. 이 기사에서 우리는 어린 학생들을위한 동화 치료의 중요성을 고려할 것입니다.

젊은 학생을위한 동화 치료의 이점

오늘날 동화 요법 은 어린이가 다음을 통해 현실에 적응할 수있게 해주는 치료법입니다.

• 삶의 의미, 꿈의 실현을위한 검색;
• 동화에서 묘사 된 사건들과 실제 현실 사이의 연결 고리 창조.
• 외부 세계에 대한 태도의 개선, 선의에 대한 믿음;
• 마음의 평화, 안전을 느낄 수있는 기회;
• 멋진 세계와 음식에 익숙 함으로 감정적 즐거움을 느낄 수 있습니다.

중학교 학생들을위한 동화 치료는 효과적입니다. 동화의 세계는 재물이 항상 악을이기는 비현실적이지만 보호받는 분위기에서도 기본 생활 상황을 잃는 법을 허용합니다. 덕분에 이런 종류의 치료는 아이가 자신을 알고 자신의 욕망을 이해하는 데 도움이됩니다. 동화는 모범생의 좋은 자질의 발전에 기여한다. 왜냐하면 그는 자신을 주전 긍적의 영웅들과 연관 짓기 때문에 자신이 환상을 악마로 정복하기 때문이다.

젊은 학생을위한 skazkoterapii 프로그램

skazkoterapii에 기반한 프로그램은 심리학자, 교사 및 부모가 자녀의 감정적이고 개인적인 문제 - 불안, 자존심 부족 , 소통 장애 -를 해결하는 데 도움이됩니다.

젊은 학생을위한 동화 치료법에 기반한 교훈은 다음과 같은 알고리즘을 포함 할 수 있습니다 :

1. 아이의 나이, 성격 및성에 해당하는 동화책을 고르십시오.
2. 동화 속 세계에서 주인공의 삶에 대한 묘사는 모범생이 자신의 삶, 개인적인 경험과 유사성을 알 수있게합니다.
3. 상황에서 동화 출구의 영웅을 찾으십시오; 행동의 다른 패턴의 시위, 일어나는 것에 긍정적 인 의미.
4. 이야기의 영웅이 잘못 행동 한 이유를 이해하고 올바른 결론을 이끌어 내도록 어린이를 격려하십시오.

이야기를하는 것 외에도 수업에는 영웅 그리기, 동화의 끝을 작곡하기, 인형 만들기, 아플리케, 연극 제작 등의 추가 작업이 수반 될 수 있습니다. 그룹 세션 (6-8 명), tk. 그들은 놀이 나 놀이의 형태로 동화를 살 수있는 기회를 제공하는데, 이는 어린이의 정신적 인 발전뿐만 아니라 육체적 인 발전에도 기여합니다.

중학교 학생들의 발전에 유익한 영향을 끼치는 것은 부모들과 함께 만들어지는 동화입니다. 엄마 또는 아빠는이 게임 덕분에 자녀의 마음, 희망, 환상, 경험의 심리적 상태를 이해할 수 있습니다.